FB3024 - PLATONE, la repubblica

Prerequisiti:

Istituzioni di storia della filosofia antica

Obiettivi didattici:  

Il corso propone una lettura guidata della Repubblica di Platone, con l’intento generale di riconsolidare la conoscenza del corpus Platonico nel suo insieme e del rapporto fra i vari dialoghi, secondo il raggruppamento antico in tetralogie e quello cronologico moderno. L'intento specifico sarà quello di familiarizzare con l'analisi di uno dei testi, in vista della scelta del Classico antico, che sarà oggetto dell'esame di grado.

Contenuti delle lezioni:  

Platone, la filosofia per la scuola e quella per i lettori dei dialoghi. Il genere letterario del dialogo e i tipi di classificazione dei dialoghi platonici. La Repubblica e la sua struttura. Il contenuto dei libri. La selezione di alcuni libri per la lettura guidata sui seguenti temi: l'indagine della polis come metodo, paideia e techne, le strutture tripartite e il loro valore simbolico, utile, piacere e bene, la natura del filosofo e il suo fine.

Modalità di svolgimento:  

Lezioni frontali, lettura in classe del dialogo.

Modalità di verifica: 

Esercizi scritti in itinere, senza valutazione, ma obbligatori e secondo i criteri stabiliti. Se si presentano segni di qualunque tipo di plagio, il lavoro sarà valutato negativamente ai fini dell'esame. Prova orale finale

Testi di riferimento:

• Platone, La Repubblica, a cura di G. Reale e R. Radice, Bompiani
• Giovanni Casertano, Una filosofia degli uomini per gli uomini. Venticinque studi su Platone, Petite Plaisance, Pistoia 2021.
• Giulia Lombardi, A scuola da Aristotele leggendo Platone. Su techne, sophia e vita del genere umano, Studium, Roma 2016.