Baccellierato

ORDINAMENTO DEGLI STUDI DEL PRIMO CICLO

Il Primo Ciclo offre due percorsi formativi:

Oltre ai percorsi istituzionali, la Facoltà si riserva di organizzare anche un anno integrativo, comprendente alcune discipline fondamentali, personalizzato secondo esigenze e studi già compiuti.

CARATTERISTICHE COMUNI A TUTTI I PERCORSI

Obiettivi formativi

L'ordinamento del secondo ciclo intende condurre a:

una solida conoscenza dell’evoluzione del pensiero filosofico dall’antichità ai nostri giorni;
la padronanza della terminologia, degli strumenti concettuali e dei generi espressivi dell’attività filosofica innanzitutto rispetto alle sue tematiche metafisiche fondamentali, ma anche in rapporto alle questioni antropologiche, etiche ed epistemologiche;
una prima esperienza di ricerca filosofica istituzionale;
una adeguata preparazione in vista dell’eventuale proseguimento dello studio specialistico della filosofia nel Secondo Ciclo;
l’abilitazione allo svolgimento di attività professionali (a seconda delle normative civili ed ecclesiastiche di competenza) nei campi: della didattica, della produzione, animazione e comunicazione culturale, del coordinamento di attività interculturali e/o multietniche.

Prerequisiti

Per essere ammessi come studenti ordinari, è necessario possedere alcuni prerequisiti, in parte comuni a tutti gli studenti della Pontificia Università Urbaniana (numeri 1 e 2 dello schema sottostante), in parte specificatamente richiesti dalla Facoltà (numeri 3-4 del medesimo schema).

	PREREQUISITI
1	Diploma di studi superiori che ammetta alla Università nel Paese in cui è stato conseguito.
2	Conoscenza della lingua italiana	Gli studenti non italiani dovranno sostenere una prova (scritta e orale) all’inizio dell’anno.
3	Conoscenza del latino	Se il diploma posseduto non ne costituisce certificazione, occorre seguire i relativi corsi offerti dalla sezione lingue della PUU
4	Conoscenza della storia greco-romana, medievale, moderna e contemporanea	Se il diploma posseduto non ne costituisce certificazione, occorre seguire i corsi di Istituzioni di Storia offerti dalla Facoltà.

La frequentazione dei corsi volti a colmare la carenza dei prerequisiti attribuisce crediti non computabili nel percorso formativo, ma segnalati nel supplemento di diploma; tali corsi sono sotto elencati nel “quadro dei prerequisiti formativi”.

Inoltre, in particolari casi, il Decano può stabilire la necessità di alcune prove d’esame supplementari per verificare le condizioni di ammissione (verifica delle conoscenze e/o delle competenze e/o delle attitudini).

ORIENTAMENTO E RICEVIMENTO

A tutti gli studenti, viene offerto un servizio di orientamento e tutorato, al fine di prevenire la dispersione e il ritardo negli studi, rimuovere gli ostacoli che impediscono una proficua frequenza dei corsi, accompagnarli nelle loro scelte formative, promuovere una proficua partecipazione alla vita universitaria in tutte le sue forme.

In particolare, il servizio di tutorato garantisce l'assistenza per la stesura dei piani di studio, per l'acquisizione della metodologia di studio, per il superamento di ostacoli cognitivi che si frappongono al superamento delle prove di accertamento del profitto, per la scelta dei lavori scritti previsti dall'esame di grado.

Ogni docente, inoltre, dispone di un’ora settimanale per il ricevimento degli studenti. Tali orari sono pubblicati nel sito dell’Università e esposti nella Bacheca.

Frequenza

Gli studenti devono frequentare tutti gli insegnamenti previsti nei percorsi.

Coloro che in altri centri accademici abbiano sostenuto esami previsti dal piano di studi della Facoltà e ne abbiano ottenuto regolare convalida, possono chiedere di frequentare altri insegnamenti: il Decano ne autorizza l’iscrizione solo se l’orario delle lezioni non coincide con quello di insegnamenti curriculari.

Crediti - ECTS

Ciascun insegnamento conferisce un numero di crediti, indicato nel programma del medesimo.

I crediti vengono conferiti solo se le lezioni sono state frequentate e se nella prova finale (predisposta secondo modalità indicate in ciascun programma) si è raggiunta una votazione sufficiente (minimo 18/30).

I crediti computati dalla Pontificia Università Urbaniana corrispondono all’European Credit Transfer System (ECTS). Un credito equivale a 25 ore di lavoro complessivo, di cui 8 svolte a lezione.

I PERCORSO FORMATIVO

Baccellierato in Filosofia

Questo percorso triennale, che a un solido impianto di metodo e di contenuti aggiunge la supplementare analisi critica di testi fondamentali della tradizione filosofica e la proposta di insegnamenti concernenti aspetti culturali e prospettive antropologiche che coinvolgono la pratica filosofica, è predisposto per gli studenti che intendono proseguire gli studi filosofici o conseguire l’abilitazione per lo svolgimento di attività professionali a seconda delle normative civili ed ecclesiastiche di competenza.

Il percorso si articola in sei semestri, per un monte complessivo di 180 ECTS

I crediti accumulati presso altri centri accademici, se relativi a insegnamenti equipollenti a quelli previsti dal piano di studi, possono concorrere al computo totale. In questo caso, lo studente risulta esonerato dall’insegnamento di cui viene riconosciuta equipollenza.

Per il conferimento del titolo di Baccellierato in Filosofia è necessario aver conseguito crediti totali, derivanti dagli insegnamenti previsti nel percorso e dal superamento dell’esame di grado. Unitamente al diploma di grado, viene rilasciato un certificato illustrante il percorso formativo seguito dallo studente.

Esame di grado di Baccellierato in Filosofia

L’esame di grado conferisce 8 crediti. Ha luogo alla fine del mese di giugno, dopo gli esami semestrali delle singole discipline, e ha come scopo la verifica di quanto appreso nei sei semestri. L’esame si svolge di fronte a una commissione composta da tre professori stabili, designati dal Decano, e consiste nella presentazione di quattro classici (uno antico, uno medievale, uno moderno ed uno contemporaneo) da scegliere da un elenco di testi. Su uno di questi quattro testi, il candidato deve presentare un elaborato (max 10 pagine), scritto sotto la guida di un docente; la commissione lo valuterà dal punto di vista metodologico. La domanda di ammissione all’esame va fatta attraverso il sito www.urbaniana.edu, dove è disponibile l’elenco dei classici e il relativo criterio di scelta, indicato qui sotto.

Il voto dell’esame di grado si forma dalla valutazione della prova orale e degli elaborati. Il voto finale per il grado accademico risulta per il 10 % dalla media del voto dell’esame comprensivo e per il restante 90 % dal voto medio degli esami sostenuti.

Testi classici per l’esame di Baccellierato

Classici antichi
Platone	Eutifrone, Apologia di Socrate
Platone	Simposio
Platone	Repubblica Libri II, VI e VII
Aristotele	Analitici Secondi
Aristotele	Fisica I- II
Aristotele	Metafisica (Libri I, II, IV; XII)
Aristotele	Etica nicomachea (Libro I, nn. 1-7; libro II, 1-6; libro III, 1-8; libri V, VI e X)

Classici medioevali
Agostino	De libero arbitrio
Agostino	De civitate Dei Libri I, V, X
Severino Boezio	De consolatione philosophiae, Libro V
Avicenna	Metafisica. La scienza delle cose divine, Trattati I-II
Anselmo d’Aosta	Proslogion
Bonaventura da Bagnoregio	Itinerarium mentis in Deum
Tommaso d’Aquino	De ente et essentia
Tommaso d’Aquino	De œternitate mundi
Tommaso d’Aquino	Summa contra gentiles I, capp. 1-9 e (a scelta) I, capp. 10-102 o II, capp. 1-72 o III, capp. 1-63
Giovanni Duns Scoto	Tractatus de primo principio

Classici moderni
Descartes	Discorso sul metodo
Hobbes	Leviatano (I Dell’uomo: capp. XII-XVI; II Dello Stato: capp. XVII-XXI; III Di uno stato cristiano: capp. XXXII, XXXVII-XXXIX, XLII-XLIII, IV Del regno delle Tenebre: capp. XLIV, XLVII
Spinoza	Etica I lib. De Deo
Leibniz	Saggi di teodicea (Discorso preliminare)
Locke	Due trattati sul governo
Hume	Trattato sulla natura umana, Lib. I, parti 1-3; parte 4 sezioni 5-6; Lib. II, parte 3; Lib. III, parte 1; parte 2, sez. 2 e 7
Kant	Critica del giudizio (Introduzione, Lib. II: Analitica del bello)
Kant	Critica della ragion pura (Parte prima: Estetica trascendentale; Parte seconda: Logica trascendentale (fino all’Analitica dei principi)
Herder	Idee per la filosofia della storia dell’umanità (lib. IV, lib. V, lib. XV)

Classici contemporanei
Fichte	La missione del dotto
Hegel	Fenomenologia dello spirito (Prefazione e Introduzione)
Marx – Engels	L'ideologia tedesca (Libro I: Prefazione e Capitolo I)
Kierkegaard	Timore e tremore
Newman	Grammatica dell’assenso (capitoli 6-9)
Nietzsche	Così parlò Zarathustra (Prologo di Zarathustra; Parte I: Discorsi 1-4, 8-9, 11, 15, 17, 21-22; Parte II: Discorsi 1-2, 7-8, 10-12, 18-20, 22; Parte III: Discorsi 1-2, 7, 9-16; Parte IV: Discorsi 2, 6-7, 13, 19-20)
Husserl	La crisi delle scienze europee (Parti I, II, III-A)
Heidegger	Essere e tempo (Introduzione; Sezione I, §§ 9-18, 25-32, 38-41; Sezione II, §§ 45-53, 61, 65)
Wittgenstein	Tractatus logico-philosophicus (Prefazione, §§ 1-3.23, 3.318, 3.323-3.325, 4-4.014, 4.021-4.024, 4.0621, 4.064-4.0641, 4.1-4.1212, 4.2-4.24, 4.25-4.26, 4.4-4.41, 4.431, 4.46-4.462, 5, 5.234-5.2341, 5.4733, 5.552, 5.5563-5.641, 6.1-6.11, 6.124-6.1251, 6.13, 6.373–7)

SECONDO PERCORSO FORMATIVO

Formazione filosofica propedeutica agli studi teologici

Il percorso biennale non conferisce alcun grado accademico ed è predisposto per gli studenti che intendono ricevere la formazione filosofica prescritta per il proseguimento degli studi nella Facoltà di Teologia. Gli insegnamenti previsti in questo percorso compongono un programma organico di studio della storia, delle istituzioni e delle metodologie della filosofia chiamata in causa dal sapere teologico (cf. Fides et ratio, n. 11).

Lo studente iscritto a tale percorso deve seguire, tutti gli insegnamenti del primo e secondo anno inseriti nel “quadro degli insegnamenti” sopra riportato e svolgere gli elaborati metodologici previsti. Ciascun insegnamento, se le lezioni vengono frequentate e l’esame viene superato, conferisce un numero di crediti, per un totale di 121 ects. I crediti accumulati presso altri centri accademici, se relativi a insegnamenti equipollenti a quelli previsti dal piano di studi, possono concorrere al computo totale. In questo caso, lo studente risulta esonerato dall’insegnamento di cui viene riconosciuta l’equipollenza. Allo studente che conclude il biennio viene rilasciato un certificato illustrante il percorso formativo seguito.

TRIENNIO ISTITUZIONALE

Quadro delle Discipline

Primo Semestre

Sigla	Descrizione	Docente
FB1000	Propedeutica Filosofica	R. PIETROSANTI	(ECTS 3 - sem. I)
FB1001	Filosofia della natura	G. LOMBARDO	(ECTS 6 - sem. I)
FB1002	Storia della filosofia antica	Giulia LOMBARDI	(ECTS 6 - sem. I)
FB1003	Logica	Luca TUNINETTI	(ECTS 3 - sem. I)
FB2000	Metodologia I	J. U. OZIOKO	(ECTS 3 - sem. I)
FB3001	Aristotele, 'Etica nicomachea'	A. VENDEMMIATI	(ECTS 3 - sem. I)
FB3017	Platone, 'Simposio'	G. LOMBARDI	(ECTS 3 - sem. I)
IM1055	Psicologia dei processi formativi I	Silvestro PALUZZI	(ECTS 3 - sem. I)

Secondo semestre

Sigla	Descrizione	Docente
FB1004	Filosofia della conoscenza	Luca TUNINETTI	(ECTS 6 - sem. II)
FB1005	Antropologia Filosofica	Romano PIETROSANTI	(ECTS 6 - sem. II)
FB1006	Storia della filosofia medievale	Leonardo SILEO	(ECTS 6 - sem. II)
FB2002	Introduzione al mistero di Cristo	Sandrino BOCCHIN	(ECTS 3 - sem. II)
FB3003	Tommaso d'Aquino, 'De ente et essentia'	Lorella CONGIUNTI	(ECTS 3 - sem. II)
FB3026	Agostino d'Ippona, De libero arbitrio	Johnson Uchenna OZIOKO	(ECTS 3 - sem. II)

Terzo Semestre

Sigla	Descrizione	Docente
FB1007	Filosofia dell'ente	Lorella CONGIUNTI	(ECTS 6 - sem. I)
FB1008	Etica generale	Aldo VENDEMIATI	(ECTS 6 - sem. I)
FB1009	Storia della filosofia moderna	Ardian NDRECA	(ECTS 6 - sem. I)
FB1010	Filosofia della religione	Johnson Uchenna OZIOKO	(ECTS 6 - sem. I)
FB1015	Estetica	B. MBARUSHINGABIRE	(ECTS 3 - sem. I)
FB2004	Metodologia II	Giulia LOMBARDI	(ECTS 3 - sem. I)
FB3027	Descartes, Discorso sul metodo	B. MBARUSHINGABIRE	(ECTS 3 - sem. I)

Quarto semestre

Sigla	Descrizione	Docente
FB1011	Filosofia politica	Paolo FORNARI	(ECTS 6 - sem. II)
FB1012	Filosofia di Dio	Lorella CONGIUNTI	(ECTS 5 - sem. II)
FB1013	Etica Speciale	Aldo VENDEMIATI	(ECTS 5 - sem. II)
FB1014	Storia della filosofia contemporanea	Giambattista FORMICA	(ECTS 6 - sem. II)
FB1034	Filosofia della scienza	Giambattista FORMICA	(ECTS 3 - sem. II)
FB3013	Hegel, 'Fenomenologia dello spirito'	Paolo FORNARI	(ECTS 3 - sem. II)
IM1028	Pedagogia generale	Oronzo LABARILE	(ECTS 3 - sem. II)

Quinto Semestre

Sigla	Descrizione	Docente
FB1029	Filosofia e teologia nel medioevo	Graziano PERILLO	(ECTS 3 - sem. I)
FB1030	Logica moderna	Giambattista FORMICA	(ECTS 3 - sem. I)
FB1040	Heidegger, Essere e tempo	Giambattista FORMICA	(ECTS 4 - sem. I)
FB1041	Filosofia della cultura	Romano PIETROSANTI	(ECTS 3 - sem. I)
FB2008	Metodologia III	Paolo FORNARI	(ECTS 3 - sem I)
FB3007	Tommaso d’Aquino. 'Summa contra Gentiles'	Luca TUNINETTI	(ECTS 4 - sem. I)
FB3025	Agostino d'Ippona, De cividate Dei	Johnson Uchenna OZIOKO	(ECTS 4 - sem. I)

Sesto semestre

Sigla	Descrizione	Docente
FB1038	Filosofia della Storia	Ardian NDRECA	(ECTS 3 - sem. II)
FB3012	Aristotele. 'Metafisica'	Lorella CONGIUNTI	(ECTS 4 - sem. II)

Gli insegnamenti sotto indicati, offerti come prerequisiti formativi sono obbligatori (con esame finale) solo per coloro il cui diploma di scuola media superiore non certifichi le relative conoscenze. Essi conferiscono crediti non computabili nel percorso formativo ma segnalati nel supplemento di diploma.

I corsi di Latino sono attivati dal Dipartimento di Lingue dell’Università.

QUADRO DEI PREREQUISITI FORMATIVI

		Docente
FB1023	Istituzioni di storia	G. PERILLO	ECTS 3 - 2H
L2002/L2003	Latino (corso biennale)	Dip. Lingue	ECTS 3 - 2H)

Baccellierato

Servizi

Facoltà e corsi

Studenti

Baccellierato

COOKIE POLICY