1. Facoltà
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Teologia
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2. Baccalaureato/Licenza/Dottorato
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Licenza
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3. Disciplina
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Denominazione in italiano: Il Cantico dei Cantici come rilettura innovativa del rapporto donna-uomo nell’Antico Testamento.
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Denominazione in inglese: The Song of Songs as an innovative reinterpretation of the woman-man relationship in the Old Testament.
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4. Periodo insegnamento (primo semestre, secondo semestre, annuale)
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Secondo semestre.
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5. N. ore insegnamento
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Due ore settimanali.
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6. Settore Scientifico-Disciplinare (SSD), ove già esistente
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Teologia biblica.
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7. Crediti Formativi ECTS
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3
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8. Cognome e nome del docente
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Abraha Tedros.
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9. Obiettivi formativi dell’insegnamento/Instructional goals |
Italiano: familiarizzare con il Cantico dei Cantici e apprezzarne i caratteri di innovazione e di rilettura positiva dell’amore sponsale.
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Inglese: acquaintance with the Song of Songs and appreciate its innovative and positive reinterpretation of love between woman and man.
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10. Prerequisiti/Prerequisites |
Il Cantico dei Cantici è un testo di alta poesia. È un ebraico meno facile di quello dei testi narrativi.
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11. Contenuti del corso /Course Contents |
Italiano: Si studia il testo ebraico, l’interpretazione giudaica e quella patristica.
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Inglese: The focus of the course is the study of the Hebrew text, as well as the Jewish and patristic interpretations.
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12. Metodo didattico/ Teaching Method |
Italiano: Lezioni frontali.
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Inglese: Lessons in person.
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13. Modalità di verifica dell’apprendimento/Assessment Method |
Italiano: è utile verificare la presenza regolare, puntuale, e attenta degli studenti.
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Inglese: It is useful to check the regular, punctual, and attentive presence of the students.
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14. Testi di riferimento/Reference Books
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L. Mazzinghi, Cantico dei Cantici, San Paolo, Cinisello Balsamo 2011. R. E. Murphy – S. D. McBride Jr, The Song of Songs: A Commentary on the Book of Canticles or the Song of Songs, Hermeneia Series, Fortress Press, Minneapolis 1990. G. Ravasi, Il Cantico dei Cantici, Dehoniane, Bologna 1992. V. Limone, “Amore e bellezza in Origene: un ricerca sui lessici erotico ed estetico nella traduzione latina del Commento al Cantico dei Cantici”, in Rivista di cultura classica e medioevale (2016), p. 123-144.
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15. Criteri per l’assegnazione dell’elaborato finale: tesina, tesi di licenza o dottorale/Thesis assignment criteria
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Italiano: buona conoscenza dell’ebraico, soprattutto dei manuali di poetica ebraica.
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Inglese: good knowledge of Hebrew language, especially of handbooks of Hebrew poetics.
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16. Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino):
Conoscenza e capacità di comprensione
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Il Cantico dei Cantici, insieme al libro di Ester, non nomina mai (tranne in 8,6) il nome di Dio. È un testo che apparentemente esalta soltanto la bellezza e la bontà dei corpi umani e di quelli animali. Ma c’è di più.
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17. Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino):
Conoscenza e capacità di comprensione applicate
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Ai partecipanti si offre la possibilità di approfondire l’antropologia biblica.
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18. Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino):
Autonomia di giudizio
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Crescita nella conoscenza della lingua ebraica e di un libro poco conosciuto.
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19. Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino):
Abilità comunicative
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Come da n. 18.
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20. Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino):
Capacità di apprendere
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Come da n. 18.
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