TB1028 - Teologia pastorale

(cr. 6 - Annuale)
Professore Aldo Skoda

1. Facoltà

TEOLOGIA

2. Baccalaureato/Licenza/Dottorato

BACCALAUREATO

3. Disciplina

Denominazione in italiano: TB1028 Teologia Pastorale

Denominazione in inglese: TB1028 Practical Theology

4. Periodo insegnamento (primo semestre, secondo semestre, annuale)

ANNUALE

5. N. ore insegnamento

48

6. Settore Scientifico-Disciplinare (SSD), 

 

7. Crediti Formativi ECTS

6 ECTS

8. Cognome e nome del docente

Prof. Aldo SKODA, cs

9. Obiettivi formativi dell’insegnamento/Instructional goals

IT: Il corso intende introdurre gli studenti alla disciplina della teologia pastorale o pratica circa la sua identità e metodo. Si presenterà la configurazione attuale della teologia pastorale e la sua collocazione tra le altre discipline teologiche a partire da una esplorazione della dimensione pratica della teologia, dei nodi fondamentali della sua storia, della terminologia e delle questioni epistemologiche e metodologiche. Particolare attenzione verrà data anche ad alcuni autori e correnti teologiche che maggiormente hanno influenzato la teoria e prassi pastorale. Inoltre, a partire da una lettura contestualizzata dei “segni dei tempi” si approfondiranno temi pastorali attuali.

EN: The course aims to introduce students to the discipline of pastoral or practical theology in terms of its identity and method. The current configuration of pastoral theology and its place among other theological disciplines will be presented starting with an exploration of the practical dimension of theology, the fundamental stages of its history, terminology, and epistemological and methodological issues. Particular attention will also be given to some of the authors and theological movements that have most influenced pastoral theology and practice. Furthermore, starting from a contextualised reading of the "signs of the times", current pastoral themes will be explored.

10. Prerequisiti/Prerequisites.

Nessuno

11. Contenuti del corso /Course Contents

IT: La dimensione pratica della teologia. Rapporto tra teoria e prassi nella teologia. La storia della teologia pastorale dalla Bibbia al dibattito odierno. Teologia pastorale o teologia pratica? Questioni epistemologiche: oggetto di studio della teologia pastorale. Percorsi metodologici. Collocazione e caratteristiche della teologia pastorale. Teologia pastorale come teologia dei segni dei tempi. Il primato dell’evangelizzazione. La cultura dell’incontro e la centralità delle relazioni. La realtà della parrocchia nel XXI secolo. La pastorale urbana. La pastorale della mobilità umana. Teologia pastorale come teologia pubblica, politica, interculturale e interreligiosa

EN: The practical dimension of theology. Relationship between theory and praxis in theology. The history of pastoral theology from the Bible to today's debate. Pastoral theology or practical theology? Epistemological issues: object of study of pastoral theology. Methodological paths. Location and characteristics of pastoral theology. Pastoral theology as theology of the signs of the times. The primacy of evangelisation. The culture of encounter and the centrality of relationships. The reality of the parish in the 21st century. Urban pastoral care. The pastoral care of human mobility. Pastoral theology as public, political, intercultural and interreligious theology.

12. Metodo didattico/ Teaching Method

IT: Le lezioni si svolgono in forma frontale con l’uso di materiale audiovideo di supporto, con occasioni di dialogo e confronto su alcuni temi centrali del corso.

EN: Lectures are conducted in a face-to-face format with the use of audiovisual support materials, with opportunities for dialogue and discussion on some of the key topics of the course.

13. Modalità di verifica dell’apprendimento/Assessment Method

IT: La verifica consiste in una prova finale orale basata sugli argomenti indicati in bibliografia e altro materiale segnalato durante le lezioni

EN: The examination consists of an oral final test based on the topics indicated in the bibliography and other material indicated during the lectures

14. Testi di riferimento/Reference Books

VILLATA G., L’agire della Chiesa, EDB, Bologna 2014 | SANDRIN L., Lo vide e non passò oltre. Temi di teologia pastorale, EDB, Bologna 2015. | VILLATA G., Teologia pastorale, EDB, Bologna 2016 | AUTIERO A., Per una teologia della chiesa in azione. Omaggio a Sergio Lanza, “Lateranum” LXXXI (2015), 1, 9-17. | BEVANS S.B., An introduction to theology in global perspective, Orbis Books, Maryknoll NY 2009 | BRAMBILLA F.G. Liber pastoralis, Edizione rivisitata e aumentata, Queriniana, Brescia 2018 | BRIGHENTI A., Conversión pastoral de la iglesia. Concepto e indicaciones programáticas, “Medellín” XLIV (2018), 170, 11-38. | CAHALAN K.A. – MIKOSKI G.S. (edd.), Opening the field of practical theology. an introduction, Rowman & Littlefield, Lanham MD 2014. | CAHALAN K.A., Locating practical theology in catholic theological discourse and practice, “International Journal of Practical Theology” XV (2011) 1-21. | CARRARA P. Per una chiesa “in uscita”. L’Evangelii gaudium di Francesco, “Teologia” XLI (2016), 2, 195-221. | Altro materiale potrà essere indicato durante le lezioni.

15. Criteri per l’assegnazione dell’elaborato finale: tesina, tesi di licenza o dottorale/Thesis assignment criteria

IT: Adeguato risultato nell’esame finale. Capacità di sviluppare e trattare adeguatamente un argomento relativo ai temi del corso con sufficiente autonomia di lavoro e senso critico.

EN: Adequate performance on the final exam. Ability to adequately develop and treat a theme related to the course topics with sufficient working autonomy and critical thinking.

16. Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino):

Esplorare lo sviluppo storico, gli snodi e gli autori principali della teologia pastorale e la sua rilevanza nel panorama delle discipline teologiche. Offrire una buona base di principi e temi fondamentali riguardo la teoria e prassi pastorale specialmente in relazione agli elementi biblici, teologici e magisteriali. Esaminare le prospettive ecclesiologiche e antropologiche che caratterizzano la teologia pastorale. Analizzare l'interazione tra teologia, cultura e questioni sociali in una prospettiva interdisciplinare ed ermeneutica della teoria e prassi pastorale.

17. Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino):

Valutare come la teologia pastorale determina l'impegno della Chiesa nelle realtà sociali e culturali nella storia e nella contemporaneità. Impegnarsi in una riflessione critica sui concetti teologici e sulle loro implicazioni per la prassi e l’agire della comunità cristiana. Integrare le conoscenze teologiche con le pratiche pastorali per una azione contestualizzata ed efficace. Esplorare il rapporto tra la teologia pastorale e l'esperienza vissuta della comunità ecclesiale e dei fedeli. Saper contestualizzare i principi della teologia pastorale e analizzare casi esemplari e scenari reali per accostare le conoscenze teoriche alle situazioni pastorali.

18. Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino):

Saper valutare ed analizzare criticamente concetti, autori, contesti o correnti in riferimento agli sviluppi della teologia pastorale. Considerare l'interazione tra teoria e prassi pastorale. Valutare criticamente contesti, teorie, situazioni pastorali e applicare con discernimento analisi e interventi pastorali appropriati. Sviluppare la capacità di affrontare sfide e prendere decisioni appropriate in contesti pastorali.

19. Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino):

Sviluppare la capacità di articolare i concetti teologici in modo chiaro e accessibile per un pubblico eterogeneo. Saper confrontarsi in maniera aperta e dialogica su temi attuali concernenti la vita della Chiesa e la sua missione in prospettiva interdisciplinare. Coltivare capacità comunicative e interpersonali efficaci per i contesti pastorali specialmente in prospettiva multiculturale.

20. Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino):

Favorire l'impegno all'apprendimento permanente e fornire agli studenti metodologie e strumenti per impegnarsi con discreto grado di autonomia in ulteriori studi e ricerche di teologia pastorale. Incoraggiare l'integrazione delle conoscenze nella prassi pastorale personale e comunitaria. Incoraggiare la pratica riflessiva e l'autovalutazione per migliorare le competenze e l'efficacia pastorale.

 

TB1028 - Teologia pastorale

Orario delle lezioni anno accademico 2024/2025:

Sem. Giorno Ora Sigla Corso Aula Note
I Mercoledì 6 TB1028 Teologia pastorale III  
I Mercoledì 7 TB1028 Teologia pastorale III  
II Venerdì 3 TB1028 Teologia pastorale III  
II Venerdì 4 TB1028 Teologia pastorale III

TB1028 - Teologia pastorale

Orario di ricevimento per l'anno accademico 2022/2023:

Sem. Giorno Dalle Alle Luogo Note