TB1029 - Le Chiese cristiane oggi

(ECTS 3 - sem. II)

1.      Facoltà

Teologia

2.      Baccalaureato/Licenza/Dottorato

Baccalaureato

3.      Disciplina

Denominazione in italiano: TB 1029 Le Chiese cristiane oggi

Denominazione in inglese: TB 1029 The Christian Churches today

4.    Periodo insegnamento (primo semestre, secondo semestre, annuale)

Primo semestre

5.      N. ore insegnamento

2 ore settimanale

6.    Settore Scientifico-Disciplinare (SSD)

Ecumenismo

7.      Crediti Formativi ECTS

ECTS 3

8.    Cognome e nome del docente

ATAKPA Kokou Mawuena Ambroise

9.      Obiettivi formativi dell’insegnamento/Instructional goals

Italiano: Il Corso intende introdurre lo studente allo studio e all’imperativo della Teologia ecumenica attraverso la storia e la teologia delle Chiese cristiane oggi.

Inglese: The course aims to introduce the student to the study and imperative of Ecumenical Theology through the history and theology of the Christian Churches today.

10.  Prerequisiti/Prerequisites

Conoscenza dell’Ecclesiologia cattolica e della storia della Chiesa.

11.  Contenuti del corso /Course Contents

Italiano: Storia del concetto e motivazione all’Ecumenismo; Storia del movimento ecumenico; Le singole Chiese cristiane oggi; I problemi teologici di fondo nel dibattito ecumenico; Pratica dell’ecumenismo.

Inglese: History of the Concept and Motivation for Ecumenism; History of the Ecumenical Movement; The Individual Christian Churches Today; The Fundamental Theological Problems in the Ecumenical Debate; The Practice of Ecumenism.

12.  Metodo didattico/ Teaching Method

Italiano: : Lezioni frontali. Le lezioni si svolgeranno con l'ausilio di slides in Power Point.

Inglese: Lectures. Lectures will be conducted with the aid of Power Point slides.

13.  Modalità di verifica dell’apprendimento/Assessment Method

Italiano: Prova orale

Inglese: Oral test

14.  Testi di riferimento/Reference Books

Neuner P., Teologia ecumenica. La ricerca dell’unità tra le chiese cristiane, Queriniana, Brescia 2000, 20114; Rossi T. F., Manuale di Ecumenismo, Queriniana, Brescia 2012; Goyret Ph., Chiesa e comunione. Introduzione alla teologia ecumenica, Ed. Fede & Cultura, Verona 2018.

15.  Criteri per l’assegnazione dell’elaborato finale: tesina, tesi di licenza o dottorale/Thesis assignment criteria

Italiano:

Inglese:

16.  Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino):

Arrivare alla conoscenza dell’imperativo ecumenico con il supporto dei testi di riferimento e lo studio personale.

17.  Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino):

Argomentare con facilità nel dialogo con le atre chiese cristiane  e nella teologia ecumenica.

18.  Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino):

Raccogliere e interpretare, senza pregiudizio, le sfide ecumeniche alla luce della Teologia ecumenica e della Teologia cattolica.

19.  Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino)

Comunicare e afferrare, con competenza, le sfide ecumeniche.

20.  Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino):

Avere la capacità di fare la teologia e di comunicare la fede cattolica in un mondo plurale.

TB1029 - Le Chiese cristiane oggi

Orario delle lezioni anno accademico 2024/2025:

Sem. Giorno Ora Sigla Corso Aula Note
I Lunedì 3 TB1029 Le Chiese cristiane oggi III  
I Lunedì 4 TB1029 Le Chiese cristiane oggi III  

 

TB1029 - Le Chiese cristiane oggi

Orario di ricevimento per l'anno accademico 2024/2025:

Sem. Giorno Dalle Alle Luogo Note