TB1029 - Le Chiese cristiane oggi
(ECTS 3 - sem. II)1. Facoltà |
Teologia |
2. Baccalaureato/Licenza/Dottorato |
Baccalaureato |
3. Disciplina |
Denominazione in italiano: TB 1029 Le Chiese cristiane oggi |
Denominazione in inglese: TB 1029 The Christian Churches today |
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4. Periodo insegnamento (primo semestre, secondo semestre, annuale) |
Primo semestre |
5. N. ore insegnamento |
2 ore settimanale |
6. Settore Scientifico-Disciplinare (SSD) |
Ecumenismo |
7. Crediti Formativi ECTS |
ECTS 3 |
8. Cognome e nome del docente |
ATAKPA Kokou Mawuena Ambroise |
9. Obiettivi formativi dell’insegnamento/Instructional goals |
Italiano: Il Corso intende introdurre lo studente allo studio e all’imperativo della Teologia ecumenica attraverso la storia e la teologia delle Chiese cristiane oggi. |
Inglese: The course aims to introduce the student to the study and imperative of Ecumenical Theology through the history and theology of the Christian Churches today. |
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10. Prerequisiti/Prerequisites | Conoscenza dell’Ecclesiologia cattolica e della storia della Chiesa. |
11. Contenuti del corso /Course Contents |
Italiano: Storia del concetto e motivazione all’Ecumenismo; Storia del movimento ecumenico; Le singole Chiese cristiane oggi; I problemi teologici di fondo nel dibattito ecumenico; Pratica dell’ecumenismo. |
Inglese: History of the Concept and Motivation for Ecumenism; History of the Ecumenical Movement; The Individual Christian Churches Today; The Fundamental Theological Problems in the Ecumenical Debate; The Practice of Ecumenism. |
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12. Metodo didattico/ Teaching Method | Italiano: : Lezioni frontali. Le lezioni si svolgeranno con l'ausilio di slides in Power Point. |
Inglese: Lectures. Lectures will be conducted with the aid of Power Point slides. |
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13. Modalità di verifica dell’apprendimento/Assessment Method | Italiano: Prova orale |
Inglese: Oral test |
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14. Testi di riferimento/Reference Books |
Neuner P., Teologia ecumenica. La ricerca dell’unità tra le chiese cristiane, Queriniana, Brescia 2000, 20114; Rossi T. F., Manuale di Ecumenismo, Queriniana, Brescia 2012; Goyret Ph., Chiesa e comunione. Introduzione alla teologia ecumenica, Ed. Fede & Cultura, Verona 2018. |
15. Criteri per l’assegnazione dell’elaborato finale: tesina, tesi di licenza o dottorale/Thesis assignment criteria |
Italiano: |
Inglese: |
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16. Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino): | Arrivare alla conoscenza dell’imperativo ecumenico con il supporto dei testi di riferimento e lo studio personale. |
17. Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino): | Argomentare con facilità nel dialogo con le atre chiese cristiane e nella teologia ecumenica. |
18. Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino): | Raccogliere e interpretare, senza pregiudizio, le sfide ecumeniche alla luce della Teologia ecumenica e della Teologia cattolica. |
19. Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino) |
Comunicare e afferrare, con competenza, le sfide ecumeniche. |
20. Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino): | Avere la capacità di fare la teologia e di comunicare la fede cattolica in un mondo plurale. |
TB1029 - Le Chiese cristiane oggi
Orario delle lezioni anno accademico 2024/2025:
Sem. | Giorno | Ora | Sigla | Corso | Aula | Note |
I | Lunedì | 3 | TB1029 | Le Chiese cristiane oggi | III | |
I | Lunedì | 4 | TB1029 | Le Chiese cristiane oggi | III |
TB1029 - Le Chiese cristiane oggi
Orario di ricevimento per l'anno accademico 2024/2025:
Sem. | Giorno | Dalle | Alle | Luogo | Note |