TB1039 - Antropologia teologica ed escatologia
(ECTS 6 - Annuale)1. Facoltà |
TEOLOGIA |
2. Baccalaureato/Licenza/Dottorato |
BACCALAUREATO |
3. Disciplina TB1039 |
Denominazione in italiano: ANTROPOLOGIA TEOLOGICA ED ESCATOLOGIA |
Denominazione in inglese: THEOLOGICAL ANTHROPOLOGY AND ESCHATOLOGY |
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4. Periodo insegnamento (primo semestre, secondo semestre, annuale) |
ANNUALE |
5. N. ore insegnamento |
2 ORE ANNUALI (48 ORE COMPLESSIVE) |
6. Settore Scientifico-Disciplinare (SSD), ove già esistente |
DIPARTIMENTO DI TEOLOGIA DOGMATICA |
7. Crediti Formativi ECTS |
6 ECTS |
8. Cognome e nome del docente |
BETSCHART CHRISTOF, OCD |
9. Obiettivi formativi dell’insegnamento/Instructional goals | Italiano: Lo studente dovrà assimilare criticamente, secondo il percorso proprio della teologia dogmatica, gli elementi metodologici e contenutistici fondamentali dell’antropologia teologica e dell’escatologia cristiana. |
Inglese: The student should critically assimilate, according to the proper path of dogmatic theology, the methodological elements and basic contents of theological anthropology and Christian eschatology. |
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10. Prerequisiti/Prerequisites | Conoscenza della lingua italiana. |
11. Contenuti del corso /Course Contents | Italiano: Il corso si propone di offrire, dopo una introduzione epistemologica generale, il quadro complessivo dell’antropologia teologica e dell’escatologia cristiana, così come si sono sviluppate a partire dai loro fondamenti biblici e lungo il successivo approfondimento storico-teologico. La proposta sistematica vede nell’immagine di Dio il principio architettonico della rilettura cristologica e storico-salvifica dell’umanità in quanto creata, caduta, redenta e glorificata. |
Inglese: The course aims to offer, after a general epistemological introduction, the overall framework of theological anthropology and Christian eschatology, as they have developed from their biblical foundations and along the subsequent historical-theological deepening. The systematic proposal sees in the image of God the architectural principle of the Christological and salvific-historical reinterpretation of humanity as created, fallen, redeemed and glorified. |
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12. Metodo didattico/ Teaching Method | Italiano: Lezioni frontali con possibilità di interazione tra studenti e docente. |
Inglese: Frontal lectures with possibility for interaction between students and teacher. |
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13. Modalità di verifica dell’apprendimento/Assessment Method | Italiano: Prova scritta alla fine del primo semestre; esame orale alla fine dell’anno accademico. |
Inglese: Written exam at the end of the first semester; oral exam at the end of the academic year. |
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14. Testi di riferimento/Reference Books |
G. Ancona, Antropologia teologica. Temi fondamentali, BTC 171, Queriniana, Brescia 20193; G. Ancona, Escatologia cristiana, NCTS 13, Queriniana, Brescia 20215; C. Betschart, L’umano, immagine filiale di Dio. Un’antropologia teologica in dialogo con l’esegesi, BTC 213, Queriniana, Brescia 2022; F.G. Brambilla, Antropologia Teologica. Chi è l’uomo perché te ne curi?, NCTS 12, Brescia 20093; G. Greshake, Vita - più forte della morte. Sulla speranza cristiana, Queriniana, Brescia 2009; L.F. Ladaria, Antropologia teologica, Theologia 3, GBP, Roma 2011; J. Ratzinger, Escatologia. Morte e vita eterna, Teologia saggi, Cittadella, Assisi 2008. |
15. Criteri per l’assegnazione dell’elaborato finale: tesina, tesi di licenza o dottorale/Thesis assignment criteria |
Italiano: ––– |
Inglese: ––– |
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16. Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino): Conoscenza e capacità di comprensione |
- Conoscenza soddisfacente degli elementi fondamentali e dei dibattiti principali dell’antropologia cristiana e dell’escatologia cristiana dal punto di vista biblico, storico e nella rielaborazione postconciliare. |
17. Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino): Conoscenza e capacità di comprensione applicate |
- Comprensione e trasposizione dei contenuti studiati nei contesti culturali di provenienza degli studenti. - Capacità di dialogo critico con altre discipline antropologiche e visioni antropologiche vigenti nelle società rispettive. |
18. Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino): Autonomia di giudizio |
- Apprendimento con efficacia nel discernimento dottrinale e capacità di confronto con le diverse fonti (biblica, magisteriale, teologica, culturale). |
19. Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino): Abilità comunicative |
- Capacità di esposizione comprensibile e credibile. - Assimilazione della terminologia disciplinare, capacità di collocarla e di riprenderla personalmente. |
20. Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino): Capacità di apprendere |
- Capacità di mettere in relazione il corso con le letture complementari. - Elaborazione di una sintesi personale. |
TB1039 - Antropologia teologica ed escatologia
Orario delle lezioni anno accademico 2024/2025:
Sem. | Giorno | Ora | Sigla | Corso | Aula | Note |
I | Mercoledì | 3 | TB1039 | Antropologia teologica ed escatologia | III | |
I | Mercoledì | 4 | TB1039 | Antropologia teologica ed escatologia | III | |
II | Martedì | 3 | TB1039 | Antropologia teologica ed escatologia | III | |
II | Martedì | 4 | TB1039 | Antropologia teologica ed escatologia | III |
TB1039 - Antropologia teologica ed escatologia
Orario di ricevimento per l'anno accademico 2024/2025:
Sem. | Giorno | Dalle | Alle | Luogo | Note |