TLB2001 - Lingua ebraica II livello

1.      Facoltà

TEOLOGIA

2.      Baccalaureato/Licenza/Dottorato

LICENZA

3.      Disciplina

Denominazione in italiano: Ebraico biblico

Denominazione in inglese: Biblical hebrew

4.    Periodo insegnamento (primo semestre, secondo semestre, annuale)

II° SEMESTRE

5.      N. ore insegnamento

48 ORE

6.    Settore Scientifico-Disciplinare (SSD), ove già esistente

Teologia biblica

7.      Crediti Formativi ECTS

6 ECTS

8.    Cognome e nome del docente

Bassoumboul Etienne Noël

Italiano: Lo scopo del corso è l’approfondimento graduale della grammatica dell’ebraico biblico negli aspetti morfologici e sintattici.

Inglese: The aim of the course is the gradual deepening of the grammar of Biblical Hebrew in its morphological and syntactic aspects.

Morfologia ebraica

Coniugazione dei verbi forti in tutti i modi verbali

Superare il primo semestre

Italiano: Il corso si concentrerà su: A) il verbo debole [prima, seconda e terza gutturale; prima alef, prima nun, prima waw/yod; seconda waw/yod; terza alef, terza he, verbo geminato, verbi appartenenti a più classi], numerali; B) Sintassi (la sequenza narrativa).

Inglese: The course will focus on: A) the weak verb [first, second and third guttural; first alef, first nun, first waw/yod; second waw/yod; third alef, third he, twinned verb, verbs belonging to several classes], numerals; B) Syntax (the narrative sequence).

Italiano: Lezioni frontali alternando l’aspetto magistrale a quello pratico con esercizi trattati insieme.

Inglese: Lectures alternating between the lecture and practical aspects with exercises covered together.

Italiano: Gli studenti verranno valutati tramite test settimanali o mensili che sostituiranno l’esame finale.

Inglese: Students will be assessed through weekly or monthly tests that will replace the final exam.

14.  Testi di riferimento/Reference Books

J. Weingreen, Grammatica di ebraico biblico, traduzione italiana di M. Fidanzio, Glossa – Europress FTL, Lugano – Milano 2011. Per consultazione: P. Joüon – T. Muraoka, A Grammar of Biblical Hebrew, Roma 2006²; F. Brown – S.R. Driver – C.A Briggs, Hebrew Aramaic, Oxford, 1979; BHS. Strumenti elettronici: BibleWorks e Accordance.

15.  Criteri per l’assegnazione dell’elaborato finale: tesina, tesi di licenza o dottorale/Thesis assignment criteria

Italiano:

Inglese:

16.  Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino):

Conoscenza e capacità di comprensione 

Capacità di assimilare la grammatica fondamentale dell’ebraico biblico e comprendere le caratteristiche morfologiche e sintattiche.

17.  Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino):

Conoscenza e capacità di comprensione applicate 

Capacità di leggere e di analizzare e comprendere i testi biblici dell’Antico Testamento (TM).

18.  Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino):

Autonomia di giudizio 

Capacità autonoma di riconoscere e valutare le sfumature linguistiche dell’ebraico biblico.

19.  Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino):

Abilità comunicative 

Capacità di rendere conto delle peculiarità dell’ebraico biblico.

20.  Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino):

Capacità di apprendere 

Capacità di affrontare metodicamente qualsiasi pericope del TM.