TLD1224 - L’amministrazione del battesimo e della confermazione. Dalla Tradizione alle questioni teologiche e pastorali odierne
(ECTS 3 - sem. II)1. Facoltà |
Teologia |
2. Baccalaureato/Licenza/Dottorato |
Licenza |
3. Disciplina |
Denominazione in italiano: TLD1224 L’amministrazione del battesimo e della confermazione. Dalla tradizione alle questioni teologiche e pastorali odierne. |
Denominazione in inglese: TLD1224 The Administration of Baptism and Confirmation. From Tradition to Today’s Theological and Pastoral Issues. |
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4. Periodo insegnamento (primo semestre, secondo semestre, annuale) |
Primo semestre. |
5. N. ore insegnamento |
2 |
6. Settore Scientifico-Disciplinare (SSD), ove già esistente |
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7. Crediti Formativi ECTS |
3 ECTS |
8. Cognome e nome del docente |
Muroni Pietro Angelo |
9. Obiettivi formativi dell’insegnamento/Instructional goals | Italiano: Il corso intende introdurre alla teologia dell'iniziazione cristiana, in particolare alla teologia unitaria dei tre sacramenti: battesimo, confermazione ed eucaristia. Si parte dalla Sacra Scrittura per poi addentrarsi nella storia, nella celebrazione liturgica dell’iniziazione, giungendo a riscoprire la teologia unitaria dei tre sacramenti attraverso lo studio dei libri liturgici ad essa correlati: il Rito di Iniziazione Cristiana degli Adulti; il Rito del Battesimo dei Bambini; Il Rito della Confermazione; il Messale Romano. Ci si soffermerà su alcune questioni teologico-sacramentarie tuttora dibattute e sulle ricadute dal punto di vista liturgico e pastorale. |
Inglese: The course aims to introduce the theology of Christian initiation, in particular the unitary theological consideration of the three sacraments: Baptism, Confirmation and Eucharist. Starting from Sacred Scripture and then delving into the history, the liturgical celebration of initiation, we will rediscover the unitary theology of the three sacraments through the study of related liturgical books: the Rite of Christian Initiation of Adults; the Rite of Baptism of Children; the Rite of Confirmation; the Roman Missal. Some theological-sacramental issues that are still debated and the repercussions from a liturgical and pastoral point of view will be discussed. |
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10. Prerequisiti/Prerequisites | Corso di Teologia dogmatica-sacramentaria e di Liturgia del baccalaureato. |
11. Contenuti del corso /Course Contents | Italiano: 1. Iniziazione cristiana e Storia della Salvezza; 2. Iniziazione cristiana nella storia. Il primo millennio; 3. Dall’unità alla separazione dei sacramenti. Il secondo millennio; 4. L’iniziazione cristiana al Concilio Vaticano II. Alla riscoperta dell'unità dei sacramenti; 5. La riforma dei libri liturgici. Dal rito alla teologia. Analisi dei libri liturgici dell'iniziazione: RICA; RBB; RC; MR; 6. Ricadute della teologia sulla pastorale. Per un’ars celebrandi virtuosa.
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Inglese: 1. Christian Initiation and History of Salvation; 2. Christian Initiation in the history. The first millennium; 3. From unity to separation of the sacraments. The second millennium; 4. Christian initiation at the Second Vatican Council. Rediscovering the unity of the sacraments; 5. The reform of the liturgical books. From rite to theology. Analysis of the liturgical books of initiation: RICA; RBB; RC; MR; 6. Implications of theology for pastoral ministry. For a virtuous ars celebrandi. |
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12. Metodo didattico/ Teaching Method | Italiano: Lezioni frontali con l’uso di presentazioni power-point.
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Inglese: Lectures with the use of Power-Point presentations. |
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13. Modalità di verifica dell’apprendimento/Assessment Method | Italiano: Prova orale. |
Inglese: Oral examination. |
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14. Testi di riferimento/Reference Books |
Muroni P.A., Iniziazione cristiana (Le parole della fede), Cittadella, Assisi 2020; Id., L’ordine dei sacramenti dell’iniziazione cristiana. La storia e la teologia dal XIV secolo al 1992 nel rito romano (BEL.S 141), CLV-Edizioni liturgiche, Roma 2007; Id., «La mistagogia ritrovata: l’esperienza della mistagogia nella recezione del RICA», in La mistagogia. Attualità di una antica risorsa. Atti della XLI Settimana di Studio dell’Associazione Professori di Liturgia. Alghero, 26-30 agosto 2013 (BEL.S 171), CLV-Edizioni Liturgiche, Roma 2014, 75-138; Witczak M.G., The Sacrament of Baptism, Liturgical Press, Collegeville (MN) 2011. Commissione Teologica Internazionale, La reciprocità tra fede e sacramenti nell’economia sacramentale. |
15. Criteri per l’assegnazione dell’elaborato finale: tesina, tesi di licenza o dottorale/Thesis assignment criteria |
Italiano: |
Inglese: |
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16. Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino): Conoscenza e capacità di comprensione |
A partire dalle tematiche proposte e dalle questioni teologiche odierne in ambito sacramentale, saper fondare l’unità dei sacramenti dell’iniziazione cristiana nella Storia della Salvezza e rilevare punti teologici e liturgici ancora suscettibili di approfondimento. |
17. Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino): Conoscenza e capacità di comprensione applicate |
Essere capaci di affrontare questioni come, per esempio, la costituzione di un cammino catecumenale per “fare cristiani” oggi; il possibile ritorno all’ordine tradizionale dell’amministrazione dei sacramenti dell’iniziazione cristiana nella prassi pastorale e sacramentale, come già richiesto da Benedetto XVI nella Sacramentum caritatis (nn. 17-18), che contribuisca a rilevare l’unità teologica dei tre sacramenti. |
18. Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino): Autonomia di giudizio |
In base agli elementi e a quanto appreso durante il corso, avendo acquisito un metodo di ricerca, gli studenti possano continuare lo studio e affrontare tematiche dell’area della sacramentaria capaci di contribuire allo sviluppo del pensiero e della ricerca. |
19. Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino): Abilità comunicative |
Avendo acquisito un linguaggio teologico e liturgico appropriato, sappiano trasmettere le loro conclusioni e quanto appreso e approfondito nello studio personale, in maniera chiara, senza ambiguità sia nel confronto con specialisti della teologia in genere e della sacramentaria in specie, sia nel confronto con coloro verso i quali svolgeranno un servizio ecclesiale. |
20. Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino): Capacità di apprendere |
Avendo acquisito un metodo di analisi delle questioni teologico-sacramentarie e degli strumenti essenziali e iniziali per lo studio, sappiano condurre personalmente l’approfondimento e lo studio delle tematiche, interfacciandosi anche con esperti e cultori della sacramentaria. |
TLD1224 - L’amministrazione del battesimo e della confermazione. Dalla Tradizione alle questioni teologiche e pastorali odierne
Orario delle lezioni anno accademico 2024/2025:
Sem. | Giorno | Ora | Sigla | Corso | Aula | Note |
I | Mercoledì | 3 | TLD1224 | L’amministrazione del battesimo e della confermazione. Dalla Tradizione alle questioni teologiche e pastorali odierne | V | |
I | Mercoledì | 4 | TLD1224 | L’amministrazione del battesimo e della confermazione. Dalla Tradizione alle questioni teologiche e pastorali odierne | V |
TLD1224 - L’amministrazione del battesimo e della confermazione. Dalla Tradizione alle questioni teologiche e pastorali odierne
Orario di ricevimento per l'anno accademico 202/2025:
Sem. | Giorno | Dalle | Alle | Luogo | Note |