MB3008: Il Credo.Simboli della Fede ed evangelizzazione
(ECTS 3 - sem. II)1. Facoltà |
Missiologia |
2. Baccalaureato/Licenza/Dottorato |
Primo ciclo – Baccalaureato in Missiologia |
3. Disciplina |
Denominazione in italiano: MB3008 - Credo. Simboli della fede ed evangelizzazione |
Denominazione in inglese: MB3008 - I believe. Symbols of faith and evangelization |
|
4. Periodo insegnamento (primo semestre, secondo semestre, annuale) |
II Semestre |
5. N. ore insegnamento |
2 ore settimanali, per 12 settimane |
6. Settore Scientifico-Disciplinare (SSD), ove già esistente |
|
7. Crediti Formativi ECTS |
3 ECTS |
8. Cognome e nome del docente |
Longhitano Tiziana |
9. Obiettivi formativi dell’insegnamento/Instructional goals | Italiano: Conoscere il credo cristiano per evangelizzare con più competenza, cosicché le persone «glorifichino il Padre celeste», confessando Signore e Salvatore il Figlio suo, nella comunione dello Spirito Santo. |
Inglese: to know the Christian beliefs to evangelize with more competence, so that people “glorify the heavenly Father,” confessing his Son as Lord and Savior, in the communion of the Holy Spirit. |
|
10. Prerequisiti/Prerequisites | Aver frequentato corsi di teologia. |
11. Contenuti del corso /Course Contents | Italiano: Fonti del simbolo - Fasi storiche - Conoscere il Padre, attraverso il Figlio, nello Spirito Santo seguendo i contenuti del Simbolo Niceno-costantinopolitano e successivi ampliamenti. |
Inglese: Sources of the symbol - Historical phases To Know the Father, through the Son, in the Holy Spirit following the contents of the Nicene-Constantinopolitan Creed and subsequent expansions. |
|
12. Metodo didattico/ Teaching Method | Italiano: Lezioni frontali, laboratori, documenti con esposizione lavori di gruppo e/o individuali, elaborato scritto. |
Inglese: Lectures, workshops, documents with display of group and/or individual work, written essay. |
|
13. Modalità di verifica dell’apprendimento/Assessment Method | Italiano: elaborato scritto |
Inglese: written essay |
|
14. Testi di riferimento/Reference Books |
Sabugal S., Io credo. La fede della Chiesa, Dehoniane Roma Longhitano T., Vita trinitaria e kenosi, UUP, Città del Vaticano 2013; Lieggi J-P., Teologia trinitaria, EDB, Bologna 2019; Cambón E., Trinità modello sociale, Città Nuova, Roma 1999. |
15. Criteri per l’assegnazione dell’elaborato finale: tesina, tesi di licenza o dottorale/Thesis assignment criteria |
Italiano: presentazione di un elaborato scritto seguendo le norme della PUU. |
Inglese: presentation of a written paper following the PUU rules. |
|
16. Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino): Conoscenza e capacità di comprensione |
Studentesse e studenti potranno conoscere la storia e i contenuti del Credo cristiano attraverso una introduzione della docente alle tematiche contenute nel Simbolo Niceno-costantinopolitano. Con domande e lo stimolo al lavoro personale proverà le loro conoscenze, la capacità di comprensione e di approfondimento di studentesse e studenti. |
17. Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino): Conoscenza e capacità di comprensione applicate |
La conoscenza dei testi di vari Simboli e commenti prodotti nella tradizione cristiana aiuterà studentesse e studenti ad applicare le loro conoscenze nell’ulteriore approfondimento della teologia e della fede professata per trasmetterla con più competenza ad altri. |
18. Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino): Autonomia di giudizio |
Il corso offre la possibilità di approfondire le conoscenze sia a livello personale sia attraverso il dialogo in aula, permette perciò di acquisire la sapienza contenuta nel Simbolo con estrema autonomia. |
19. Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino): Abilità comunicative |
Il Simbolo e i commenti prodotti nella tradizione cristiana arricchiscono la conoscenza di studentesse e studenti. Attraverso questo approfondimento teo-logico della fede saranno in grado di accrescere la stima nella loro identità cristiana e di comunicarla con più energia e competenza in vari contesti teologici e missionari. |
20. Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino): Capacità di apprendere |
Studentesse e studenti conoscendo la storia e i contenuti del Simbolo attiveranno e miglioreranno la capacità di comprensione e di approfondimento della fede cristiana. |
MB3008: Credo. Simboli della fede ed evangelizzazione
Orario delle lezioni anno accademico 2024/2025:
Sem. |
Giorno |
Ora |
Sigla |
Corso |
Aula |
Note |
II |
Mercoledì |
6 |
MB3008 |
Il Credo. Simboli della Fede ed evangelizzazione |
LI |
|
II |
Mercoledì |
7 |
MB3008 |
Il Credo. Simboli della Fede ed evangelizzazione |
LI |
|