MLE1026 - Evangelizzazione in Europa: compiti e prospettive

(ECTS 3 - sem. II)
Professore Meddi Luciano

1.      Facoltà

Missiologia

2.      Baccalaureato/Licenza/Dottorato

LICENZA

3.      Disciplina

Denominazione in italiano: MLE 1026 Evangelizzazione in Europa: compiti e prospettive

Denominazione in inglese: MLE 1026 Evangelization in Europe: tasks and prospects

4.    Periodo insegnamento (primo semestre, secondo semestre, annuale)

II Semestre

5.      N. ore insegnamento

24

6.    Settore Scientifico-Disciplinare (SSD), ove già esistente

 

7.      Crediti Formativi ECTS

3

8.    Cognome e nome del docente

Meddi Luciano

9.      Obiettivi formativi dell’insegnamento/Instructional goals

Italiano: Il corso vuole aiutare gli alunni di origine o in servizio missionario in Europa a comprendere la prospettiva di Nuova Evangelizzazione e Primo Annuncio presenti nelle chiese del continente europeo

Inglese: The course aims to help students of origin or in missionary service in Europe to understand the perspective of New Evangelization and First Proclamation present in the churches of the European continent

10.  Prerequisiti/Prerequisites

 Teologia della missione e catechesi missionaria; conoscenza della situazione europea.

11.  Contenuti del corso /Course Contents

Italiano:

  1. Elementi di storia della evangelizzazione in Europa
  2. La situazione e il contesto missionario europeo.
  3. Strategie di NE nei Sinodi per l’Europa e nelle singole Chiese Nazionali. Analisi di progetti e riflessioni.
  4. Indicazioni per ridire la fede in Europa
  5. La responsabilità della comunità cristiana europea

 

Inglese:

1.      Elements of the history of evangelization in Europe

2.      The European missionary situation and context.

3.      NE strategies in the Synods for Europe and in the National Churches. Analysis of projects and reflections.

4.      Indications for reaffirming the faith in Europe

5.      The responsibility of the European Christian community

12.  Metodo didattico/ Teaching Method

Italiano: lezioni e dibattito in aula.

Inglese: lessons and debate in the classroom.

13.  Modalità di verifica dell’apprendimento/Assessment Method

Italiano: Portfoglio/elaborato

Inglese: Portfoglio\work

14.  Testi di riferimento/Reference Books

L. Meddi, Compiti e Pratiche di Nuova Evangelizzazione, in C. Dotolo-L. Meddi, Evangelizzare la vita cristiana. Teologia e Pratiche di Nuova Evangelizzazione, Cittadella, Assisi 2012, 79-150

 

15.  Criteri per l’assegnazione dell’elaborato finale: tesina, tesi di licenza o dottorale/Thesis assignment criteria

Italiano:

Inglese:

16.  Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino):

Conoscenza e capacità di comprensione

Proposta di evangelizzaizone in contesto

18.  Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino):

Autonomia di giudizio

Lettura della proposta a partire dalla prospria esperienza in europa

19.  Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino):

Abilità comunicative

Valutazione della proposta

20.  Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino):

Capacità di apprendere

Raccontare l’evangelizzazione in europa

 

Scambio di elementi e pratihe di evangelizzazione

MLE1026 - Evangelizzazione in Europa: compiti e prospettive

Orario delle lezioni anno accademico 2024/2025:

Sem.

Giorno

Ora

Sigla

Corso

Aula

Note

II

Giovedì

3

MLE1026

Evangelizzazione in Europa: compiti e prospettive

LII

 

II

Giovedì

4

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Evangelizzazione in Europa: compiti e prospettive

LII

 

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