TLB3067: Analisi retorica dell'Antico Testamento

II

1.      Facoltà

TEOLOGIA

2.      Baccalaureato/Licenza/Dottorato

LICENZA

3.      Disciplina

Denominazione in italiano: Seminario sull’analisi retorica

Denominazione in inglese: Seminar on Rhetorical Analysis

4.    Periodo insegnamento (primo semestre, secondo semestre, annuale)

 

II° SEMESTRE

5.      N. ore insegnamento

2 ORE

6.    Settore Scientifico-Disciplinare (SSD), ove già esistente

Teologia biblica

7.      Crediti Formativi ECTS

3 ECTS

8.    Cognome e nome del docente

Bassoumboul Etienne Noël

9.      Obiettivi formativi dell’insegnamento/Instructional goals

Italiano: Permette di stabilire i postulati sulla base dei quali si possono mostrare le strutture logiche delle argomentazioni retoriche di un testo, al fine di determinare meglio il tipo di ragionamento utilizzato dal poeta biblico.

Inglese: It allows us to establish the postulates on the basis of which the logical structures of the rhetorical arguments of a text can be shown, in order to better determine the type of reasoning used by the biblical poet

10.  Prerequisiti/Prerequisites

Buona conoscenza dell’ebraico biblico

11.  Contenuti del corso /Course Contents

Italiano: L'analisi retorica ruota attorno a tre punti principali, basati su una buona analisi sintattica: composizione, contesto (contesto intratestuale o sintagmatico e contesto intertestuale o paradigmatico) e interpretazione.

Inglese: Rhetorical analysis revolves around three main points based on a good syntactic analysis: composition, context (intratext or syntagmatic context and intertext or paradigmatic context) and interpretation.

12.  Metodo didattico/ Teaching Method

Italiano: Lezioni frontali alternando l’aspetto magistrale a quello pratico con esercizi trattati insieme.

Inglese: Lectures alternating between the lecture and practical aspects with exercises covered together.

13.  Modalità di verifica dell’apprendimento/Assessment Method

 

Italiano: Scritto.

Inglese: Written Exam

14.  Testi di riferimento/Reference Books

R. Alter, The Art of biblical Poetry, Basic Books, New York, 1985; W.G.E. Watson, Classical Hebrew Poetry, Bloomsbury, London 2009;

J.L. Kugel, The Idea of Biblical Poetry. Parallelism and Its History, JHUP, Baltimore 1998; A. Berlin, The Dynamics of Biblical Parallelis, revised + expanded, Eerdmans, Grand Rapid, MI, 2008

L. Alonso Schökel, Manuale di Poetica ebraica, Queriniana, Brescia 20212; F. Rousseau, La poétique fondamentale du texte biblique, Bellarmin – Cerf, Montréal – Paris 1989 ; R. Meynet, Traité de rhétorique biblique, Lethielleux, Paris 2007.

15.  Criteri per l’assegnazione dell’elaborato finale: tesina, tesi di licenza o dottorale/Thesis assignment criteria

Italiano:

Inglese:

16.  Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino):

Conoscenza e capacità di comprensione 

Capacità di assimilare l’atteggiamento e la prospettiva linguistica dei testi poetici.

17.  Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino):

Conoscenza e capacità di comprensione applicate 

Padronanza del dinamismo del parallelismo biblico nelle sue quattro dimensioni: lessicale, grammaticale, semantica e fonologico.

18.  Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino):

Autonomia di giudizio 

Padronanza dei livelli e figure di composizione, e il rapporto tra gli elementi linguistici.

19.  Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino):

Abilità comunicative 

Capacità di rendere conto delle peculiarità della poesia biblica e del metodo retorico.

20.  Risultati di apprendimento attesi (secondo i Descrittori di Dublino):

Capacità di apprendere 

Capacità di analizzare qualsiasi pericope poetica del TM.

TLB3067: Analisi retorica dell'Antico Testamento

Teologia - II Ciclo - Licenza - Spec. Biblica - anno I

II Semestre

Giorno

Ora

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Docente

Aula

Ciclo

Note

 

             

Martedì

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VI

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